Eine Umfrage in den 3. Klassen ergab, dass den meisten Schülern der Informatikunterricht im Distance-learning gefällt. In jeder Einheit erhalten sie einen Arbeitsauftrag auf Teams, den sie innerhalb einer Woche zu erledigen haben. Sowohl während als auch außerhalb des Unterrichts (2 Einheiten /Woche) haben meine SchülerInnen die Möglichkeit, schriftlich oder telefonisch Fragen zu stellen. Obwohl Informatik nur eine unverbindliche Übung ist, sind alle eifrig bei der Sache! Sie lernen vor allem Selbstständigkeit, Genauigkeit, sich mit Problemen zuerst alleine auseinanderzusetzen, Zeitmanagement und verschiedenste Möglichkeiten im Einsatz mit dem Computer. 

(Sonja Hilgartner)